孩子,我该如何保护你?

支点心理咨询 2018-06-13 07:23:09

虐童

近日,上海携程亲子园虐童事件不断发酵。这些无助的孩子被推搡、喂芥末,喷清洁剂、被绑在椅子上……

愤怒之余,更让大家对于孩子幼儿时期的教育与看护十分担心。



其实儿童虐待长久以来都是一个普遍存在的问题,除了这些我们看到的骇人听闻的虐待之外,有更多被我们所忽视的虐待与伤害,对我们孩子的成长构成了潜在的威胁。

 

“3岁看大,7岁看老”。孩子在7岁之前处于生长发育的关键阶段,这一阶段所形成的性格,全对孩子将来的学习、事业、婚姻、家庭等方面造成重大影响。



认知的发展

受虐儿童往往会出现智力发育的迟缓、语言发展的迟滞、以及学业表现的失常。当然最主要的影响还是儿童对于社会的认知,受过虐待的儿童更容易把交往对象知觉为敌意的,也影响到他们对于他人情感的感知和推理。这种归因的偏差以及心理理论的欠缺与他们的认知控制能力出现的缺陷有关。有研究表明,有过虐待经历的儿童在处理和攻击性无关的信息时都要显著的比正常儿童慢。



情绪的发展

受虐的经历会导致儿童产生深切的负面情绪,当他们的负面情绪被压抑累积起来,不仅会导致孩子的不自信、易怒、自私冷漠、攻击倾向,还会影响到他们的人际信任、好奇心、成就感。低自尊、消极的自我评价等不良社会发展模式都与受虐经历有着相互的关联。



同伴关系和社会行为

孩子的成长过程是一个社会化的学习过程,孩子往往认为“别人怎么对我,我就怎么对别人”,这是一种学习和模仿,他慢慢也会形成“别人痛苦我就开心,以虐待别人为乐”的畸形心理。这样的孩子缺乏同理心,在社交行为中常常表现出敌意、攻击性和退缩行为,很难与他人进行正常互动和团队合作,容易被拒绝、被排斥、被社会边缘化。



 神经生理方面

生命早期的重大压力, 无论是生理上的还是情绪上的, 都可能使不成熟的神经网络对今后发展产生一连串的影响。例如,有研究发现,那些受到儿童期虐待的受试者的海马区的3个关键部分的容量减少了5.8%到6.5%。而海马区是与情感、记忆以及其他功能有联系的一个重要的大脑区域。更加不幸的是,神经生理的改变,一般都是很难逆转的。


那么作为家长,我们应该怎么保护我们的宝贝们呢?


多观察,勤交流,与孩子交朋友,多侧面了解

先是观察,看看孩子身体和情绪有无异常;如果孩子回到家,表情沮丧、长时间沉默,建议家长不要急着追问,这样反而不利于沟通。最好,先平静地拥抱一下孩子,让他放松一点。然后,从小事情问起,引导他开始对话,如:几点回来的?然后,慢慢转向正题。


其次是交流,聊聊在学校的趣事,发现隐性问题;交流的态度很重要,家长和孩子如果平等相处,从视线到地位,都让孩子感觉没有压力,他会很容易和你沟通;家长还要有分享意识,最好经常给孩子讲点“小秘密”,那么,他也会自然把你当作知心朋友。


勇于维护自己的权益,同时要培养小孩的自信心

一定要告诉孩子,别人的哪些行为是伤害他的,哪些行为是对他不好的。告诉孩子当他受到不公正行为时,该怎么做。如果受到老师欺负和虐待,回来一定要告诉爸爸妈妈,不要因为害怕而不敢说。要让孩子知道,你是他背后最坚定有力的支持和最坚强的后盾!此外,有意识的培养孩子正义、正直、勇气和自信心,这些优秀的品质可以帮助孩子免受欺负。


过度保护不可取,多给予孩子合理化建议

经常和孩子沟通学校发生的事情,帮助他分析遇到的问题,并给予合理化建议。这样很容易教会孩子自我保护的意识,同时,也能及早发现问题。孩子们的自我保护固然很重要,但是也不能过,否则,孩子的很多能力比如自立、坚强等会因此发展不起来。





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