2022-01-02 03:24:06
2017年最后一场SAT分数已经揭晓，对于今年的高三应届生来说，托福和申请文书也到了最后的收官月，甚至是ED/EA的offer都翩翩而来。面对申请季的收官，应届生们应该(都浪出了一片新大洋)，焦急等待着(男神女神)offer的召唤。面对这段长达半年的空窗期，我们当然是鼓励大家赶紧释放一下学习的压力，放飞自我内心深处的浪子魂！
（本文终）
不不不，没有终
但是！俗话说“机会是留给有准备的人”。在进入大学后，我们就不再是曾经为了奋斗“有学上”的应试教育，而是要为将来的专业，甚至职业发展做规划了。
不知道有多少同学练习过托福真题口语“Describe a challenge that a college student will meet”，那我们来重新审视一下这道题。
Self-management
中国高中生普遍从小受到了家长老师的(残暴施压)密切关注，但也因为如此，学生能得到足够的培养和指导。然而踏出国门，教授不会闲到一个电话打给你妈反馈，考试卷没有家长签名，也没有人随时检查作业做了没玩了多久游戏几点回家，难免会成了脱缰的野马好望角的浪。。
所以！合理的安排时间，控制自己的生活习惯，培养完整的学习方法和规划是大学生活中相当重要的一环
Major Declaration
大学前我们不管擅长不擅长，语数外物化生都只有一条穷途末路。然而上了大学，我们终于有了一次可以把命运掌握在自己手中的机会（但几年后会发现这只是假象）去体验那些自己之前从未探索过的领域，然而血淋林的现实是我们栽在了专业基础和截然不同的教育体系中。。。
Establish a foundation for further study，这是托福作文口语课上老师在强调的万能理由，但也是所有应届生，包括即将开始申请的Junior们必须做到的
Communication
如今的job requirements中都会出现一条：Efficient communication among teams。那怎么样的交流能被称为“Efficient”无非就是两方面：1. 及时准确的传达信息关键内容，针对不同人能通过语言沟通分享 2. 多种语言的能力，了解不同文化，能很好的融入团队。
Offer们正随着2018的脚步在靠近，那么我们如何利用这段孤独寂寞冷的空窗期Strengthen our abilities来尽早的适应大学学习，并有能力迎接这些挑战呢？
来一期生动有趣的AP课程吧~
什么是AP：
很多同学都应该已经知道了，AP=Advanced Placement Test，也就是美国大学预修课程，主要作用是cover了不少大学的general education课程。
AP有什么好处?
可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。如果在中学完成一定数目的AP课程学分，意味着可以提前一到两年毕业。
但更吸引的说法，叫省钱。在美国，获取一个名校的大学学分约需要至少1000美元（一门课往往是3-4学分，意味着如果后期参加暑校课程来补足大学学分或者提升GPA的话需要花费3000-10000美元不等），而一门AP课程约可抵三到六个大学学分。所以中国学生所学的任何一门AP课程都有可能到美国后被转成三到六个学分，即省下了3000到6000美元。 其次，对于非应届生来说，AP是申请名校的重要筹码，甚至作用超过SAT2。由于AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力。
AP该怎么选课？
AP选课主要根据学生对于未来专业的选择，比如如果是理工科类方向发展，那就偏向一些理科类AP，然而不用去选择文科/语言/艺术类的课程（因为就算学校有general education的要求，也肯定会找到难度低于AP文科的水课），而对于艺术专业的学生，提前参加AP Music Theory，Art History或者Studio Art能为将来打下基础。
怎么学好AP？
选择适合自己的课程，根据选考AP的目的合理分配备考时间和科目练习
运用最有效的教材备考
当然是找个靠谱的机构和老师，利用优秀的师资团队学习与答疑
为什么选择我们
个性化定制课表与学习计划，备考方案
名校毕业且经验丰富的师资团队
Vicki：
来自台湾的美籍教师Vicki有着长达20年的丰富教学经验，在美国11年的旅居生活中汲取了丰富宝贵的英语文化知识，对语言结构以及中式英语的问题有着深刻的理解。并且他完美地将他幽默风趣的上课风格和严肃刻板的书本知识相结合，使他成为了广大学生心目中的最适合的英语启蒙老师。
Sue：
朱老师研究生毕业于美国名校约翰霍普金斯大学，有着长达5年的国外考试培训经验，并且在本科期间有一年的matlab tutor的北美教学经验，同时凭借强大的个人能力在短时间内通过了北美精算师的VEE课程认证，完成北美精算6/8，在她丰富的个人履历的保证下，她常年使家长学生交口称赞的教学能力便显得理所当然了。
余老师：
余老师硕士毕业于瑞典隆德大学，在长达六年的时间里潜心于国际课程物理学科的一线教学，同时对AP A-level IB IGCSE等物理考纲有过细致研究和系统理解。余老师总是能做到面对各种各样的学生时凭借自己对于学生知识点的系统梳理来根据每个学生的特点来进行细致的讲解，这种教学手段获得了学生的交口称和极高的接受度。
许老师：
许老师毕业于俄亥俄州立大学统计学硕士，同时在美国知名文理学院Berea College获得了化学和数学专业学士学位（3.9GPA），同时还令人称赞的在众毕业生中脱颖而出夺下了大学最高荣誉（summa cum laude）与最佳毕业生奖。除开他令人乍舌的学习生涯，他同时还拥有着长达十年以上的国际课程教学经验以及国内985大学教学经验。他生动的课堂氛围以及针对性强的教学手段往往能获得卓越的效果，甚至被登报介绍。
史老师
史老师硕士毕业于美国名学南加州大学，同时还是国内名校复旦大学生命科学学士学位，他同时对AP，SAT，SATII以及IB等理科课程和AMC美国教学竞赛课程都有着丰富的教学经验，多名学生曾在史老师的指导下获得AP理科满分，SAT II理科满分的好成绩，他所亲手指导的AMC学生也多次入围AIME。
Shirley老师：
Shirley老师本科毕业于美国会计排名第二的UIUC，还曾历时一年前往日本京都大学进行交流，并且硕士就读于澳洲会计排名第一的新南威尔士大学，曾就职于摩根大通等世界500强企业，并在美国高校担任教辅职位。完成CFA Level 2和北美精算5/8。在AP微观经济及音乐、日语学科上有五年教研经验。凭借着多年的教学经验，shirley老师有一套独特的教材选择，并且搭配自制讲义与笔记，保证独一无二的教学体验。同时活泼的Shirley老师能与每一个同学都培养出深厚的感情，学生接受程度很高。
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