2020-11-05 22:25:48
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中东
课程标准：课程标准是考试考查的依据，具体如下：
1. 在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。
2. 运用地形图和地形剖面图，描述某一地区地势变化及地形分布特点，说出地形与人类活动的关系。
3. 运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。
4. 运用地形图说明某一地区主要河流概况，以及河流对城市分布的影响。
5. 运用地图和资料，指出某一地区对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。
6. 举例说出某一地区发展旅游业的优势。
7. 说出某一地区最有影响的区域性国际组织。
8. 运用资料描述某一地区富有特色的文化习俗。
9. 说出两极地区自然环境的特殊性以及开展科学考察和环境保护的重要性。
学习目标：学习目标是课程标准在某章节中的具体呈现目标，是教师教、学生学的内容。具体如下：
1. 在地图上找出中东的位置、范围、主要国家。读图说出该地区地理位置的特点—三洲五海之地。
2. 运用图表说出中东地区气候的特点（干热）以及气候对当地农业生产和生活的影响（水资源匮乏）。
3. 运用地图和资料，指出中东对当地或世界经济发展影响最大的石油资源分布、生产、出口等情况。
4. 运用资料描述中东地区富有多元特色的文化。
基础知识点：基础知识点是学生应掌握的最基本的知识点。具体如下：
1.范围与位置：
（1）范围：地中海东岸到伊朗的广大地区（包括了非洲的埃及，但不包括西亚的阿富汗）。
（2）“五海三洲”之地： a五海—阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海。b三洲—亚洲、非洲、欧洲。
2.丰富的石油资源和匮乏的水资源
（1）中东石油资源主要集中在波斯湾及其沿岸地区，有“地下油海”之称。是世界上石油储藏、生产和输出最多的地区。
（2）主要产油国有沙特阿拉伯、伊拉克、阿拉伯联合酋长国、伊朗、科威特、卡塔尔等。
（3）北回归线穿过本区，气候炎热干燥，河流稀少，水资源极其匮乏（无流国：沙特阿拉伯；约旦河北部的戈兰高地被称为“中东水塔”）。
（4）海湾国家为解决缺水问题所采取的措施有：海水淡化（海水淡化最多的国家：沙特阿拉伯）、兴修水利、发展喷灌、滴灌技术。
（5）中东石油输出路线图：
南线： 波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋→非洲最南端的好望角→大西洋→欧洲西部、北美洲（见图中的航线B）。
西线：波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→曼德海峡→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→ 欧洲西部、北美洲（即图中的航线C,是波斯湾沿岸石油输往西欧路程最短的线路。）
东线：波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋→马六甲海峡→南海→太平洋→日本、中国（即图中的航线A）。
3.宗教文化
（1）阿拉伯人信仰伊斯兰教，白色长袍是其男子的传统穿着；以色列人信仰犹太教，宗教圣物为“哭墙”。
（2）沙特阿拉伯的麦加-----伊斯兰教的“圣地”；耶路撒冷---伊斯兰教、、犹太教的“圣城”。
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