与美国佛罗里达大学第一次亲密接触

岱下拾花 2018-04-15 10:43:46




不知不觉,来佛大已经三个月了,从一开始的不真实感,到现在对周围环境的逐渐适应,这段时间对于在美国的学习生活也有了些许心得与体会,仅以此文记录这之中的点滴,同大家分享。






我是来自植保学院2015级植保一班的杨慧,今年四月通过学校与国家留学基金委合作的优本项目,于今年八月中旬赴美国佛罗里达大学进行为期一学年的交流学习。在佛大,我就读于农学院与生命科学院,因为交换生的身份,在选课方面有很大的自由度,不仅可以选择我在国内主修的植物病理,也可以修读院内其他方向,诸如林学、园艺、生科、资环等涉农类课程,在院长签字允许下还可以选择其他学院的有关课程。同时授课方式上也极具多样化,有传统的面授课程,有网络课程,也有二者结合小组讨论式的授课方式。






这个学期,因为初来乍到,语言方面需要一定过渡,因此我只选择了四门课程,真菌学,农业生态学及两门与植物有关的课程,其中农业生态学为网络授课的模式。四门课中,真菌学可谓是最令我头疼的一门,班里算上我一共七个人,其中有四个研究生,两个博士生。作为班里唯一一个本科生且来自非英语母语国家,老师并没有放松对我的要求,作业、测验、文献讨论的评价标准无论本科还是研究生均一视同仁。课堂上有许多专业词汇,且涉及到真菌分类学,有些单词甚至译成中文我都没有听说过,这在一开始对我可是不小的挑战。




关于学习



学习方面,多样化的成绩考核形式令我印象深刻。不同于国内集中于考试周的大考,在美国想要取得理想的成绩可不能把期望都放在最后几周上,因为通常情况下期末成绩只占总成绩的两成到四成,剩下的由平时的课堂测试,课上讨论,文章写作及其他课外活动构成,每节课的知识都要在课下及时消化以应对时隔两三周的课堂测试。此外,相较国内课堂授课,美国的课堂更倾向于讨论交流式的授课模式,老师讲课过程中时常会有学生举手提出疑问或质疑,老师会以开放的心态接纳不同的观点并提出自己的看法。

图书馆作为课余时间大家学习的场所也与国内有些不同。与传统意义上安静的学习环境不同,佛大的图书馆据楼层不同分为讨论区与自习区。在讨论区,你可以跟学习小组的人一起讨论课程重点,准备课堂测试;也可以一起商讨小组任务分工,共同完成一项课程作业。这里的图书馆一般到凌晨一两点才会闭馆,临近期末时有些图书馆会24小时开放,方便学生复习。




关于生活


院长家的感恩节晚餐


生活上,令我有些不适应的是这里的饮食结构,尽管在国内汉堡、薯条和披萨是我的最爱,但当每顿饭的选择无外乎这些时胃就要抗议了。值得庆幸的是,我在佛大的宿舍有厨房和冰箱,从未下过厨的我为了不委屈自己逐渐学会了做饭,平时周末有空也会跟同学约着一起去附近的中餐馆或亚洲餐厅吃一顿解解馋。这里的课余生活也很丰富,健身房、游泳池、球场均对学生免费开放。此外,在佛大橄榄球运动可谓是一大招牌,每隔几周都有佛大主场比赛,我在开学前期也曾去观看过一场球赛,现场球迷的热情,橄榄球运动的热血给我留下了深刻的印象。这里有着多元的文化氛围,可以结识来自不同地区的人们,感恩节前夕,国际生们还会受邀去院长家里共进晚餐,体验美国传统节日。



Alice湖畔的小鳄鱼



佛大坐落在位于佛州北部的城市盖恩斯维尔,我们戏称为甘村。这里保留着原始的自然景观,校园里走上几步便能偶遇到小松鼠,周末约上伙伴到学校周围的公园来一场徒步旅行也别有一番趣味。佛大的吉祥物是小鳄鱼,无论是校园卡、衣服、背包还是其他生活日用品,在佛大甚至是全佛州,你总能找到关于鳄鱼的周边产品,佛大学子也因此有了gators的别称。佛大校园内有一片名叫Alice的湖畔,这里栖息着自然环境下生长的小鳄鱼,如果有幸,或许会看见它们在浅水区探出脑袋抑或是在岸边晒太阳。如果赶上小长假,也可以选择到甘村附近的奥兰多、坦帕或是佛州首府迈阿密游玩,奥兰多的环球影城、迪士尼乐园、海洋世界等七大主题乐园,迈阿密的浮潜、跳伞,总有一个地方可以成为课余时间放松心情的好去处。




佛大的橄榄球赛


转眼间,在美国的日子已经过去三分之一,接下来的时间我将倍加珍惜。读万卷书,行万里路,学习之余,也想趁此机会去探索更为广阔的天地。


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